miércoles, 17 de diciembre de 2014
viernes, 21 de noviembre de 2014
El Trabajo del Futuro, La Educación que Necesitan Nuestros Jóvenes...
Video: El Trabajo del Futuro (Versión Completa)
Video: 2.0 La Educación que quiero
(Video recomendado por Nayda Ramírez, Coord. Informática del Centro OMA)
Estamos en un mundo globalizado donde las competencias cada día aumentan y nuestros jóvenes necesitan prepararse para lo que esta y para lo que viene (Todo de la mano con las Tic). Dentro de las charlas que he tenido el privilegio de estar recientemente y momentos particulares de mi vida, se han quedado algunas reflexiones y quiero compartirlas con ustedes:
1. Muchas veces los chicos toman las materias pero no ven el uso cotidiano o el uso particular que le pueden dar en su vida diaria , uno de los expositores en el Seminario SIE-TIC dio la valiosa idea de invitar a clases a un profesional de la materia, por ejemplo, si estamos haciendo un proyecto de construir un puente, porque no invitar a un ingeniero especializado en puentes que les de pautas a los chicos de como puede quedarles a la perfección su proyecto. Me encanta y apoyo 100% los proyectos que ustedes hacen tomando ejemplos de la vida diaria para practicar los conocimientos dados en clase como por ejemplo, dramatizar un colmado para aprender administración del hogar, matemáticas, etc.
2. Una vez alguien me aconsejo: "Estudia/Aprende aquello que para ti sea bueno y te salga natural, que te sea de mas fácil asimilación", creo que fue un muy buen consejo y creo que con esto podemos orientar a nuestros chicos. Todos somos fuertes en algo, cada quien posee una inteligencia característica.
3. Motive a sus estudiantes a estudiar carreras que les gusten, que "le salga natural", aprender mas sobre aquello que les apasione, ya que darán lo mejor de si, serán capaces de enfrentar los retos mas fácilmente "allá afuera".
4. No olvide fomentar también en ellos los valores y la competencia comunicativa, que lo ayuden a manejarse mejor en su día a día.
5. Hoy día hay que aprender, desaprender y volver a aprender, tal como nos dice el video del trabajo del futuro, todo va cambiando, evolucionando y tenemos que estar preparados para adaptarnos cualquiera que sea ese cambio, estamos preparados?
Rosa Pichardo
martes, 4 de noviembre de 2014
1er. Seminario "Innovación Educativa y TIC" (SIE-TIC)
MINERD - DGIE, 1er. Seminario "Innovación Educativa y TIC" (SIE-TIC)
* Tecnología como Instrumento Transformador de la Educación
* La Tecnología para la Inclusión
* Introducción al STEM (Science Technology Engineering Mathematics)
* Brecha Digital de Genero
* Recursos Digitales
En el 1er. Seminario "Innovación Educativa y TIC" (SIE-TIC) contamos con la participación de la Directora de la Dirección General de Informática Educativa, Claudia Rita Abreu y la exposición de Directores de Educación Internacionales provenientes de la Compañía DELL, Alessio Hagen y Lego education México, Erika Valenzuela, también con la exposición de maestros que día a día trabajan con estudiantes con Habilidades especiales, dentro de estos: Autismo y no videntes, mostrándonos como la Tecnología (Integración Tic, Robótica, Lego, Programas, etc.) ayuda a estos alumnos a mejorar sus capacidades y habilidades a parte de ser un medio integrador para ellos dentro del aula y la sociedad.
También tomar en cuenta estrategias para darle cabida y aceptación a los niños que no vayan en la misma sintonía con la mayoría, crear un ambiente para que todos tengan los mismos beneficios.
Se tocaron además temas de la neurociencia vinculado con las practicas de integración TIC para la enseñanza- aprendizaje, nos facilitaron mas recursos TIC sin dejar atrás la tan útil y apreciada pagina que tiene todos los recursos necesarios para el Docente: EDUCANDO.EDU.DO
Todos los Coordinadores Tic, Coordinadores Pedagógicos, Sub directores y docentes de Centros Educativos adscritos a la Regional 15 nos quedamos con el compromiso de continuar escudriñando y aplicar estos conocimientos y recursos en nuestros espacios de labor y replicar estos conocimientos a otros.
domingo, 2 de noviembre de 2014
Enseñando Programación con Lego - Metodología de las 4 C
Este vídeo nos muestra una programación y mecánica avanzadas, lo vi muy interesante y por eso lo comparto con ustedes, también quiero aprovechar junto con este video para tocar la Metodología de las 4C, conocimiento compartido por Erika Valenzuela, Directora Comercial de LEGO Educación México en el 1er. Seminario "Innovación Educativa y TIC" 31 Octubre, 2014
La metodología es muy aplicable para nuestros alumnos en clase, a mi juicio no solo para robótica educativa, sino para cualquier proyecto; con ella los chicos aprenden haciendo, los integra, les despierta la creatividad, motricidad, seguimiento de instrucciones, atención, capacidad de abstracción, toma de decisión y memoria.
Metodología de las 4C
Conectar: Contextualizan la clase por medio de una situación cotidiana.
Construir: Construcción del modelo con apoyo de sus guías.
Contemplar: Preguntas de mediación para el alumno por parte del profesor: Que observas?, Porqué funciona así? etc.
Continuar: Problema o desafío a solucionar en su ensamble.
miércoles, 22 de octubre de 2014
Como bajar videos sin tener que descargar un programa
1ero. Se entra a la página Savefrom.net y se selecciona Página Principal
2do. Luego se coloca el link del video que queremos descargar
3ero. Elegimos el formato
4to. Le damos a descargar en el botón amarillo de la derecha, elegimos donde se guardará y listo!
Tutoriales de Office (Word, Excel, Power Point y Más)
Portal Oficial de Microsoft, entrar para ver los tutoriales y aprender: http://office.microsoft.com/es-es/support/formacion-FX010056500.aspx
jueves, 16 de octubre de 2014
Tips para filtrar informaciones tomadas del internet
Manejo de la información:
2 criterios que se deben tomar en cuenta:
Que sea actual: tratar de que la información seleccionada sea reciente, a menos de que se esté haciendo una investigación de algún evento pasado.
Que tenga bases
científicas: Que sea avalada por una universidad, profesor, o un investigador
especialista en la rama.
Se debe orientar a los alumnos a no plagiar el documento de otro, colocar las fuentes de donde se tomó. Debe citarse a los autores de donde se obtuvo la información, y no hacer un Copy and paste..
Estos son los principales
criterios a tomar en cuenta a la hora de buscar información, ya que en la red podemos encontrar gran variedad y no todas ser confiables.
Un ejemplo de Integracion TIC en la Escuela Republica Dominicana
En la Escuela Republica Dominicana la integración de las Tic es activa, las profesoras tanto de Informática como de Lengua Española ensenan y motivan a sus alumnos a mejorar la caligrafía con el uso de las Tic, la respuesta y el resultado fue excelente.
Un ejemplo de como podemos integrar las TIC
Herramientas que se usaron: Un plasma, 3 laptops (para hacer grupos) y un tutorial de Caligrafía de Youtube.
Nativos Digitales Vs. Inmigrantes Digitales
No es tan así, pero es algo parecido jajajaja...
Los niños hoy día nacen con un sentido de la tecnología mas desarrollado que nosotros los inmigrantes tecnológicos o inmigrantes digitales.
"Se denomina un nativo digital u homo sapiens digital a todas aquellas personas que nacieron durante las décadas de los años 1980 y 1990, cuando ya existía una tecnología digital bastante desarrollada y la cual estaba al alcance de muchos.
Por otro parte, el término inmigrante digital se refiere a todos aquellos nacidos entre los años 1940 y 1980, ya que se considera que han sido espectadores y actores generalmente privilegiados del proceso de cambio tecnológico.
La tecnología digital comenzó a desarrollarse con fuerza alrededor del año 1978, y por lo tanto, se considera que los que nacieron después de 1979 y tuvieron a su alcance (en el hogar y/o en establecimientos de estudio y de recreación) ordenadores y teléfonos móviles, podrían considerarse nativos digitales: un ejemplo de esto son los niños y los jóvenes que toman un móvil, un tablet o un ordenador, y lo utilizan bastante bien aún sin mucho entrenamiento previo."
Texto tomado de: http://es.wikipedia.org/wiki/Nativo_digital
No es menos cierto que con una buena actitud y correcta motivación nosotros los inmigrantes digitales podemos desarrollar estas destrezas tecnológicas, sabiendo que en nuestro día a día para el uso personal nos ahorrara mucho tiempo, esfuerzo y dinero... y además de que es una herramienta ideal para ayudar a los estudiantes a motivarse mas en clases que como docentes impartimos.
Las tecnologías nunca podrán sustituir al maestro, nosotros usamos la tecnología, no ella a nosotros, la tecnología es la herramienta con la cual podemos contar para enriquecer y potencializar nuestro trabajo.
De que podemos... podemos!, sino mira esto:
Animos maestr@! que sí se puede!
miércoles, 8 de octubre de 2014
Suscribirse a:
Entradas (Atom)